Žiaci 5. – 9. ročníka si na hodinách biológie a chémie opakovali a upevňovali učivo formou outdoorových aktivít – v exteriéri školy. Zámerom všetkých aktivít bolo upevňovanie pravidiel skupinovej práce, naučiť sa rešpektovať názory členov skupiny a navzájom si pomáhať.
Žiaci 5.ročníka si v aktivite s názvom „Listové leporelo“ zopakovali druhy listnatých drevín školského areálu a vytvorili si jednoduchú učebnú pomôcku – leporelo.
Šiestaci si zopakovali stavbu rastlinnej a živočíšnej bunky a funkcie jednotlivých organel vytváraním modelov buniek z prírodnín.
Žiaci siedmeho ročníka v aktivite „Ľudské telo – ako vyzerám na papieri“ si precvičili organizáciu ľudského tela.
Ôsmaci sa zahrali na anióny, katióny prvkov v aktivite s názvom „Chemický tanec“ si precvičili podmienky vzniku chemickej väzby a vznik chemických zlúčenín.
Žiaci 9. ročníka jednoduchými aktivitami rozlišovali druhy erózie pôdy a navrhovali spôsoby ochrany pôdy pred eróziou.
Pri všetkých aktivitách si žiaci rozvíjali manuálne zručnosti pri praktickej činnosti a vytvárali závery na základe zistení, skúmaní, pozorovaní.